a compilation of diverse and scattered texts
Mi artículo en la revista Ñ sobre el libro La Tablada: A vencer o morir. La última batalla de la guerrilla argentina. Muy recomendable el libro de Felipe Celesia y Pablo Waisberg Cuando uno entra en el espacio de la crónica, hay un tema que siempre surge latente de una forma implícita pero no obvia, …
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"Yace aquí el hidalgo fuerte que a tanto estremo llegó de valiente, que se advierte que la muerte no triunfó de su vida con su muerte" CAPITULO LXXIV De cómo don Quijote cayó malo, y del testamento que hizo, y su muerte November 8, 1986, Chicago, Illinois, U.S. - January 11, 2013 (aged 26) Crown Heights, Brooklyn, New York, U.S. (English) http://en.wikipedia.org/wiki/Aaron_Swartz (Español) http://es.wikipedia.org/wiki/Aaron_Swartz …
Yo no sé qué hago en Twitter, la mayoría de mis amigos están en otras partes y la superficialidad de esa plataforma en algunos casos exaspera. Es como querer comer en público en el medio de la calle para que los que pasan vean cómo te morfas la pizza con el moscato y la faina. …
When Rebecca Hogue @rjhogue writes in her blog "I did not leave the conference feeling that I was part of the community" (referring to the MOOC Research Initiative conference in Arlington Texas #mri13) she is not alone. And perhaps this feeling of isolation is not because of her position, experience, connections or degree; I think it …
La abrupta e inflada sudo teoría hyper-MOOC, que proponía salvar a la educación de su estancada decadencia, marcó un punto de inflexión cuando ayer el padre de Udacity pareciera haber tirado la toalla cuando propone en este artículo: http://www.fastcompany.com/3021473/udacity-sebastian-thrun-uphill-climb “I was realizing, we don't educate people as others wished, or as I wished. We have a …
Continue reading "Udacity, MOOCs y la venta de espejitos de colores"
I will write this in my own language, think about #postcolonialism Ya dentro de poco, el súper histerismo por los MOOCs va a pasar y podremos nuevamente comenzar una discusión productiva en el campo de los OERs viendo las posibilidades de las clases abiertas, masivas y virtuales. Los MOOCs, si quieren ser verdaderamente abiertos, tienen …
Continue reading "Dentro de poco, el súper histerismo por los MOOCs va a pasar"
Es ya bien trabajado y entendido el drama de que a los argentinos nos aqueja el clasismo. Es evidente, agobiante y uno a veces se pregunta si nos llega de Europa o de la Colonia. Pero más allá de sus orígenes, entendamos que está omnipresente y reclama reclamo a su censura implícita. El peronismo no …
No creo que los MOOcs sean artefactos que merezcan crítica alguna si los vemos desde el punto de vista de la apertura y entrega libre de material educativo. Es más, este principio de apertura de las clases no es nada nuevo. La idea de analizar clases que sean completamente abiertas tiene que permitirnos ver este …
Fabián Banga 