Videos muy básicos de entrenamiento para clases virtuales. Espero les ayude a aquellas/os que estén buscando información de cómo enfrentar estos tiempos de transición masiva a la modalidad online. Cuídense y piensen en la comunidad. #Commons #OER Más videos en mi canal en YouTube sobre Educacion Online ( Videos muy básicos)
Category: Education
Links para el 8/29/18
Principios del aprendizaje virtual Diez principios para garantizar el éxito en la Formación Virtual Un curso virtual totalmente fascinante: nueve principios para la excelencia en la enseñanza en línea Evaluación del aprendizaje en la educación a distancia “en línea” La educación a distancia y el e-learning en la sociedad de la información: una revisión conceptual
57 universidades argentinas
Cualquiera que se interese en la situación política argentina, y que siga los debates desde fuera de nuestro país, sabe que la situación económica y especialmente la situación económica en el área de la educación, es uno de los epicentros más crítico de estos días. Especialmente el debate que se está llevando en relación a…
Encuentro compartido entre alumnos de la UNAJ y BCC sobre el tema de la identidad.
Charla entre Laura Itchart, Martín Biaggini y Fabián Banga para el encuentro compartido entre alumnos de la UNAJ y BCC sobre el tema de la identidad.
Tecnología, neoliberalización de la educación y el software de código abierto.
Hoy en día, la encrucijada de cómo enfrentar el desafío de nuevos paradigmas tecnológicos en muchos casos más tiene que ver con lo ideológico que con el tema de la infraestructura y recursos. Pensemos en los campos del software, la tecnología de la educación, las plataformas en el área del aprendizaje. Hay alternativas a cualquier…
What Adjuncts Do
“If there is no struggle, there is no progress” Frederick Douglass Thomas A. Foster is right in his article “What faculty do” when he describes the innumerable tasks that professors do during their tenure in universities. The idea that labor compensation in higher education is associated only with teaching is a sign that the person who…
El tedio de reforzar pautas
La pregunta que se hace uno muchas veces al ofrecer clases, es el ¿por qué si el fin para el que uno se prepara al ofrecer la clase es tanto en el campo del debate intelectual, si en la mayoría de los casos, lo que uno termina haciendo está más que nada relacionado con el…